为强化学院教学管理，提高人才培养质量，2025年6月18日13时，特殊教育学院“教学相长·反思共生”主题教学工作座谈会在西教学楼2023级特教1班教室举行。学院教学副院长张怡、教师代表司丽娜、陈艳芳、郭淑芳与 15 名学生代表齐聚一堂，共同探讨教学改进之策，会议由肖君凤老师主持。

会议伊始，张怡院长强调：“特殊教育专业建设需要师生双向赋能，教育是师生双向奔赴的过程，请大家放下顾虑畅所欲言，直言教学中的痛点难点”。

在交流环节，学生代表们积极发言，结合前期在全班范围内开展的调研情况，围绕专业建设、课程设置、教师课堂教学能力、课堂管理能力、教学设施设备以及教学保障等多个方面，提出了诸多宝贵的问题与想法。肖君凤老师认真倾听，并全程记录教学意见台账，确保每一条建议都能得到妥善记录。

全体参会教师高度重视学生们的反馈，认真聆听每一个问题与建议。针对学生们提出的疑问，教师们通过深度交流，详细了解问题的实际情况，并给予了耐心细致地回应。对于一些需要与对接部门沟通协调的问题，教师们也承诺将及时反馈，积极推动问题的解决。

此次教学工作座谈会的成功召开，为师生搭建了一个良好的沟通平台，促进了双方的相互理解与支持。通过深入交流，学院进一步了解了学生的需求与期望，为后续教学工作的优化与改进提供了有力依据。特殊教育学院将继续秉持 “以学生为中心” 的教育理念，持续加强教学管理，不断提升教学质量，为培养更多优秀的特殊教育人才而努力。

图文：肖君凤

  审核：司丽娜 张怡