9月15日下午，河南省教育科学“十三五”规划课题——“发展生态学视角下河南省学前融合教育支持系统建设的研究”的开题报告论证会在杜岭校区召开。课题主持人、校长杨俊良出席论证会，受邀课题评议专家和课题组全体成员参加会议，会议由河南省学前融合教育专家委员会常务副主任孟繁玲主持。

在开题论证会上，课题主持人杨俊良校长代表课题组向评议专家表示欢迎和感谢，并详细介绍了我省学前融合教育发展的情况，高度肯定了融合教育中心的工作。杨校长指出，2020年是《河南省第二期特殊教育提升计划（2017-2020）》的收官年，融合教育中心要以科研为载体，创新工作思路，积极总结和反思“十三五”期间的工作经验，为“十四五”工作的开展提供思路。杨校长还强调，学前融合教育是党和政府高度重视的事业和工作，也是我校义不容辞的使命和责任，学校将一如既往地全力支持和推动学前融合教育的发展，努力将其打造成郑州幼专的特色，坚决将党和国家的工作落到实处。最后，杨校长希望各位评议专家能够集思广益、畅所欲言，为我省学前融合教育的发展建言献策。

接下来，孟繁玲教授汇报了课题的准备情况，各评议专家就开题报告进行了激烈的讨论和观点的分享，为课题的实施明确了方向和思路。