为更好的将专业认证理念贯彻落实到人才培养全过程，推动专业持续改进和高质量发展。5月15日下午，我校在杜岭校区大礼堂召开了专业认证理念及课程标准修订培训会。副校长张元奎出席会议，会议由教务处长柳阳辉主持。

       首先，张元奎副校长讲话。张校长从学校整体发展战略部署方面强调了专业认证的重要性，以及专业认证过程中坚守“说做证”合一思路。并就进一步做好专业认证工作提出三点希望和要求。一要高度重视、认真学习。学前教育专业认证是推动我校综合改革的突破口和着力点，老师们都要站在学校发展的战略高度，认真学习专业认证的理念；二要主动对标、压实责任。每位老师都要强化主体责任，按照专业认证的要求，高质量提供相关数据和材料；三要以评促强、追求卓越。希望老师们树立"学生中心、产出导向、持续改进"的基本理念，充分体现"以评促建、以评促改、以评促强"追求卓越的宗旨。

       其次，特教学院副书记汤慧丽做《专业认证标准背景下课程体系的重塑》的主题讲座。汤书记从专业认证的内涵、程序、理念、标准以及如何重塑课程体系五方面进行了详细的讲述，师范类专业认证是专门性教育评估认证机构依照认证标准对高校师范类专业人才培养质量状况实施的一种外部评价，旨在证明高校师范类专业现在和在可预见的将来能够达到既定的人才培养质量标准。

       再次，学前教育学院李晓洁副院长做题为《专业认证标准背景下课程标准修订》的专题培训。李院长首先结合专业认证标准，着重介绍了课程标准在内容以及格式上的修订，接着先后对教案模式要求、考试命题细目表等方面进行了重点说明。毕业要求能否支撑培养目标，是由课程体系决定的，课程体系能否支撑毕业要求，是由一门门课程决定的。因此，李院长强调按照专业认证的要求重新修订课程标准至关重要。

       最后，柳处长作主持总结，希望各位老师从现在开始增强责任意识，凝聚核心力量，对专业标准要达成共识，在教学中践行专业认证理念，以评促教。

        此次培训会对我校专业认证工作具有重要指导意义，充分调动了全校教师的工作积极性，在今后的教学工作中，践行专业认证理念，重修课程标准，推进课堂教学改革，严格考试考核，以评促教，确保学前教育专业认证顺利通过。