为进一步加强中西部地区农村未成年人思想引领，积极响应2023年“圆梦工程”志愿服务项目，中国语言文学院在2023年暑期举办“阅读点亮童年，青春助力圆梦”主题志愿活动。

六十四名“手拉手阅读联盟”的成员参与了此次志愿活动。从豫西到甘南，从社区到乡间，她们的足迹跨越了一千多公里的国土。让我们一起直击现场，倾听志愿者们脚步的回响。

志愿童心，点亮童年——章其玉

这里是信阳市光山县，村庄铺展着一长条一长条的耕田，田圃之间，山岭之上，到处是梨树和李树。这里的孩子们眼睛是澄澈透亮的，他们希望把乡村的美景烙印心中，画在纸上。

八月初，我带领数十名儿童开展“手拉手阅读联盟”暑期“绘画圆梦之旅”的活动，引导小朋友们画出乡村之美，更画出他们所憧憬的未来。我相信，绘画能释放情绪、激发想象，能让乡村孩子的生活更加丰富多彩。我希望这次志愿服务能够传递温暖，点亮乡村孩子的童年。

“绘”聚童心，发现世界——张佳怡

立秋已过，河南省焦作西边的武陟县仍显闷热。远离城区有一处封闭的幼儿园，在这里，孩子们的眼神也显得呆滞，见到外人更是躲闪和不安。

带着“绘本圆梦”的使命走进这里，我和孩子们完成了五天的绘本之旅。一天天过去，孩子们有了可喜的变化：他们活泼起来了，脸上全是快乐，眼里跳动着光芒。我深深感到，助人是一件何等幸福的事情！志愿服务拉近了我和孩子们的距离，让我更热爱教师这份职业。

童心童趣，欢乐学习——万子烨

弯弯曲曲的小路两边是几颗郁郁葱葱的大树。一阵微风吹过，树枝随风飘动，还带起一阵蝉鸣，安静的小路上顿时也热闹了起来。这里，是安阳市彰武社区学校。

暑假期间，我在这里参加了“爱心托管班”志愿服务活动，通过玩游戏、做手工等形式开展各种有意义的教育活动，充实孩子们暑期生活，促进他们健康快乐成长。每次走到大门口，孩子们便“老师”“老师”地叫了起来，稚嫩的脸上洋溢着微笑，我顿时感觉天好像也不那么热了。

童声妙言，圆梦舞台——唐紫涵

那是甘肃兰州的一个小县城——永登县。那里的孩子分不清ong和un，那里的孩子不知道什么是绘本什么是儿童剧。那里虽然有一本很出名的书——《读者》，认字不多的孩子们却无法感受到语言的魅力。

暑期，我在这个小县城带领十位儿童开展了“圆梦小课堂”的活动。活动内容有讲读绘本、教绕口令、打快板等，还有孩子们的舞台展示。“圆梦小课堂”让我接触到不同性格的孩子，懂得如何更好和他们相处。一段时间之后，我发现，孩子们变得自信了，都勇敢站上了属于自己的舞台。

剪艺点亮人生，色彩闪耀梦想——谢亦心

2023年的暑期，河南省漯河市召陵区的县城十分炎热。因为参加了公益晨读活动，一大早，我就奔波在去召陵区白庄文化宫的路上。绿油油的麦田一眼忘不到头，路两旁这儿一处、那儿一处的都是瓦片房。

活动中，我带领孩子们诵读《三字经》《笠翁对韵》等文学经典。我还带着孩子们一起学剪纸、唱儿歌、讲故事、做游戏，短短的五天，每一天都过得快乐充实。虽然志愿服务是一件平凡的事，但是我深深感受到志愿者的责任和使命。我愿意做一束光，照亮儿童，温暖世界。

此次“圆梦工程”志愿服务活动的成功开展，帮助了数百个乡村孩子近距离感受中华优秀传统文化，增强文化自信，铸牢中华民族共同体意识。今后，“手拉手阅读联盟”的志愿者们将一路欢歌、勇毅前行！