为深入贯彻落实产教融合、校企合作的育人理念,破解人才培养与行业需求脱节的专业发展痛点,12月11日,我院以“深化产教融合,推动人才培养模式改革”为主题开展专题教研活动。由学院教学副院长周杏坤主持,全体任课教师参加。
活动伊始,由史濛老师领学教育部教师队伍建设专家指导委员会正式发布《教师生成式人工智能应用指引(第一版)》围绕生成式AI在课程设计、实践项目优化、行业需求分析等场景的应用展开详细解读,推动教研成果从“经验总结”向“精准赋能”升级。

研学旅行管理与服务专业负责人陈璐老师结合“岗课赛证”四个方面针对本专业学生的切实需求展开研学旅行管理与服务专业产教融合实施汇报。并分享关于黄帝故里、中科智芯郑州基地等与我院共建校外实训基地,重点关注在学生未来职业道路发展过程中产教融合与校企融合的具体实施路径。

网络直播与运营专业负责人方怡菲老师则聚焦于“校企共育第一课——带大一新生走进直播产业的‘认知破冰’行动”展开分享。讲述学生通过为期两天的实习经历,真实走入上汽品牌直播间等真实工作场景中,从实践实训中帮助新生快速打破行业认知壁垒,找寻未来职业发展方向,实现人才培养与行业需求的早衔接、早适配。

中文专业负责人张艺蒙老师以专业人才培养方案的修订为抓手,精准对接学生在文案撰写、新媒体运营、文化创意策划等岗位的技能需求,修订课程体系。通过“进企业淬技能”的模式,将企业真实项目纳入教学,培养学生在写作、策划、传播、运营等多维度能力的提升,成长为“一专多能”的复合型人才。
研学旅行管理与服务专业、网络直播与运营以及中文三个专业的负责人针对我院各专业目前产教融合的实践经验所进行的分享,为全院人才培养质量提升注入新思路。此次主题教研活动的成功举办,不仅凝聚了学院深化产教融合的共识,更为各专业的人才培养改革指明了方向。文化传播学院将以此次活动为契机,推动产教融合向更深层次、更广领域发展,不断完善人才培养模式,提升人才培养质量。(图/文 史濛)