2026年5月11日，郑州幼儿师范高等专科学校智能科技学院2024级人工智能技术应用专业92名学生走进河南省人才集团，正式开启为期四天的“职业技能体验日”活动。首日以“参与职业体验，深化职业启蒙认知”为主题，通过沉浸式岗位观摩、岗位实践体验及三场专题活动，推动职业教育从课堂走向真实职场，以实际行动回应2026年职教周“一技在手，一生无忧”的时代命题。

一、走进真实职场：让专业“看得见、摸得着”

职业教育有没有价值？技能成才是不是正路？首日活动用“真岗位、真场景”给出了第一份答卷。

在河南省人才集团数字科技公司，学生们第一次走进企业级AI应用平台、数据智能调度系统筹真实生产环境。企业导师现场演示了人工智能技术在人才画像、岗位智能匹配、简历语义分析等环节的具体应用。学生不再只是“听概念”，而是亲眼看到、现场感受企业正在使用的技术工具。

二、三场讲座：从看见趋势到思考未来

围绕“学生学会了什么？能做什么？未来走向哪里？”这一核心主题，学院精心设计了三大主题讲座，贯穿职业认知、技术前沿与求职实战。

1.AIGC岗位体验：技术平权下的新赛道

岗位体验以“AI创造力：开启大学生的职场第二曲线”为核心，深入浅出讲解AIGC技术原理、应用场景与发展机遇，引导学生把握AI时代风口，树立智能化学习与创新思维。学生们现场体验了AI生成视频、AI辅助剧本创作等工具，真切感受到人工智能推动“内容破界”的力量。不少学生感慨：“原来我们也可以站在时代的风口上。”

2.生涯规划与职业发展讲座：从“技能新手”到“技术骨干”

讲座以“智创未来，技筑人生”为主题，系统梳理了人工智能与计算机技术应用专业的岗位图谱：从数据标注、AI训练师，到AIGC内容策划、智能系统运维，再到AI产品经理。每一类岗位的能力要求、成长路径、薪资预期都被清晰呈现。“职业教育不要只讲升学率，要多讲学生如何从入门到熟练，从学生到员工，从技能新手到技术骨干。”这一理念贯穿讲座始终，帮助学生建立起可执行、可落地的职业发展路径。课后，许多学生围住主讲老师，追问自己心仪岗位的具体准备方法。

3.简历制作与面试技巧讲座：把“真本事”写成“真简历”

讲座不教模板，而是教方法。企业HR现场批改模拟简历，手把手教学生如何将项目实战经历转化为技能亮点，从简历打磨、亮点提炼到面试礼仪、应答技巧进行系统指导。“一个人真正安身立命，不能只靠一纸文凭，还要靠解决问题的真本事。”这句话成为本场讲座的最佳注脚，也写进了许多学生的笔记里。

三、产教融合再深化：不只是参观，更是共建的深化

首日活动不仅是学生的“职业初体验”，更是校企双方携手推进产教融合的又一次创新与深化。河南省人才集团开放了真实岗位、真实项目与导师资源，让学生在职场体验中认清岗位能力标准，同时通过实践补齐成长短板，实现了专业认知提升、职业规划明晰、就业能力进阶的多重收获。

“职业技能体验日要更多展示学生能做什么、未来能走向哪里。”校企合作负责人在活动总结中指出，“我们不是在为企业‘送人’，而是在为产业‘育人’。”后续双方将持续深化合作，帮助学生一步步走完“从认知到胜任”的闭环。

四、首日学生反馈：看得清方向，才迈得开脚步

首日活动结束后，学院对参与学生进行了现场随机调研。结果显示：绝大多数学生表示“对AI相关岗位有了更具体的认识”，普遍认为“AIGC技能将成为未来就业的重要竞争力”，并明确表示“已经开始思考自己的职业方向，会立即优化简历并尝试投递实习”。

更值得关注的是，岗位体验一结束，多名学生便主动向企业导师请教AIGC相关岗位的任职要求、学习路径与实战经验，眼中满是对未来的渴望与对成长的笃定。

结语

“一技在手，一生无忧。”这不是一句口号，而是一种能力、一条路径、一份底气。郑州幼儿师范高等专科学校智能科技学院以职业技能体验日为契机，让职业教育回归真实岗位、真实场景、真实出路。学院将持续创新产教融合育人场景，将职业教育从“一时体验”转化为“一生底气”。

在人工智能深刻重构就业格局的今天，这场活动不仅是一次见习，更是一次关于未来、关于成长、关于选择的深刻启蒙。