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    智慧服务与管理学院开展 2025-2026 学年第一学期新聘教师过关课考核

    发布人:智慧服务与管理学院     发布时间:2025-09-11   浏览次数:

    为严格落实郑州幼儿师范高等专科学校《2025—2026 学年第一学期新聘教师过关课考核方案》要求,强化新聘教师教学能力培养,保障新学期教学质量。9 月 11 日下午,智慧服务与管理学院在象湖校区励志楼多媒体 1 教室,组织开展 2025-2026 学年第一学期新聘教师过关课考核。智慧服务与管理学院智慧服务与管理学院何院长、教学质量监测与评估中心汤主任、殷科长出席考核现场与学院教学督导、教师共同组成考核小组,依据学校考核标准对新聘教师教学能力进行综合评定。

    本次考核严格遵循学校方案规定流程与要求,新聘教师以无生试讲形式,讲授本学期任教课程节选内容,时长控制在10-15 分钟。考核核心聚焦教学理念、教学设计与教学基本素养三大维度。结合《智慧服务与管理学院2025-2026-1 学期新聘教师过关课安排表》,6 位新聘教师依次完成考核:王秋红老师围绕《婴幼儿卫生与保健》课程、甘莹老师围绕《0-3岁婴幼儿游戏设计》、曾广玉围绕《学前发展心理学》冯丽丽老师围绕《婴幼儿教育概论》、张海姣老师围绕《幼儿园教育活动设计与实施》、牛中位老师围绕《托育机构的运营与管理》课程,融入行业前沿动态进行教学展示,展现专业教学特色。

    考核过程中,考核小组严格对照《郑州幼儿师范高等专科学校课堂教学评价表》,从“基本素养、教学内容、教学方法、教学效果”四大指标逐项评分。新聘教师是学院教学队伍的重要新生力量,过关课考核既是对教师岗位适配能力的检验,更是助力其明确教学改进方向的关键环节,要求考核小组客观评定、精准指导,切实发挥考核的 “以评促建” 作用。

    汤处长在点评环节对新聘教师的表现给予高度肯定,他表示各位老师的课堂环节非常完整,且始终坚持以学生为中心,教学方法十分多样。像讲授法、案例分析法、情景教学法都有运用,还设计了学生总结、游戏过关等环节,很符合大学生的心理。同时,他特别认可教师们对信息技术的灵活运用。老师们的课堂上不仅用到了常规技术,还融入了AI,借助网上各类材料让课堂更生动、更形象。最后,汤处长明确表示,从过关考核角度看,每位老师都非常优秀,全部通过考核,后续可在何院长带领下进一步深化教研。

    此次过关课考核的有序推进,是智慧服务与管理学院落实学校教学质量监控要求的重要举措。学院将依据最终考核结果,严格按照学校方案规定,为需要的教师配备指导教师开展专项辅导,确保新聘教师均能达到岗位教学要求,为新学期教学工作平稳开展奠定坚实基础,助力学校幼儿师范专业人才培养质量提升。