2024年6月3日，赵俊博士在杜岭校区举行“双元制”模式下音乐教育与音乐表演人才培养路径报告会，音乐学院全体教师参与了此次活动。
报告会分为两部分：音乐教育与音乐表演人才培养模式的创新和音乐学院产教融合、校企合作新路径。赵俊博士分别对2022级音乐教育（中外合作办学）和2022级音乐表演专业的学生进行了2年的学习质量跟踪和分析，梳理出各自学科建设的新思路，创新性地提出了音乐教育专业“科研学术性”人才培养新理念和音乐表演专业“双师型学生”教学新模式。赵俊博士对如何进行分轨培养、形成教学体系等多方面进行了解读，力求推动三个专业的可持续性生态化良性发展。
报告会上，赵俊博士结合其在国内外的广泛调研、访问和实践活动，分析了音乐学院产教融合、校企合作的发展新思路，提出如何运用协同育人、三全育人、五育并举的新观念进行音乐学院教育教学成果的研发。
通过此次报告会，赵俊博士为音乐学院专业建设和教师发展建言献策，打开了教学改革创新和产教融合发展的新思路，为今后的深层次教学改革和实践创新开辟了新路径。
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