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本实训室立足幼儿园区域活动的深度实践与研究，致力于区域游戏环境创设、区域游戏材料开发及区域游戏行为观察与评价。通过模拟真实幼儿园区域场景，如表演区、角色区、美工区、五大领域区角等，为学生提供沉浸式实训环境。同时，开展游戏活动方案设计、教师指导策略优化及评价工具研发等实践研究，旨在培养学前教育专业学生的区域游戏组织、观察评价及环境创设能力。
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