为夯实幼师生专业教学基本功,提升幼儿园教育活动设计与实践应用能力,强化以幼儿为中心的教育理念,推动专业理论与幼儿园教学实践深度融合,培养符合学前教育行业需求的高素质应用型人才,特举办本次幼师生幼儿园教育活动设计比赛。现将相关事宜通知如下:
一、参赛对象及形式
赛道 |
参赛形式 |
人数要求 |
班级名额限制 |
赛道A:教案设计 |
个人赛 |
1人独立完成 |
除团队赛的其余同学 |
赛道B:主题网络图设计 |
团队赛 |
4人一组 |
每班2组 |
注:
每位同学都要参与
限选一个赛道参赛(不可同时参加团体赛和个人赛)
二、赛道选择(二选一)
本次大赛首次设置主题网络图设计与教案设计两个赛道,可任选其一参赛。
(一)赛道A:教案设计(个人赛)
围绕“中医小课堂”主题,设计一份完整的幼儿园集体教学活动方案,要求:
1.自选领域:健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域中的一个或多个。
2.自选年龄班:小班(3-4岁)、中班(4-5岁)或大班(5-6岁)。
3.主题融入:合理融入中医药文化元素,如常见中草药认知、节气养生、穴位按摩小游戏、中医故事、饮食健康等,体现适宜性、趣味性和启蒙性。
4.活动设计完整规范:包括活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸几个部分。其中活动目标要符合该年龄段幼儿发展特点,具体、可操作。活动过程结构完整,环节清晰,体现幼儿主体性。鼓励使用绘本、图片、实物、多媒体、角色扮演等多种形式。
(二)赛道B:主题网络图设计(团队赛,4人一组)
自选主题,设计一份完整的主题网络图,要求:
1.明确所选年龄班(小班/中班/大班)
2.网络图结构清晰,至少包含1个中心主题+ 3个一级分支+各分支下2-3个二级活动
3.体现五大领域、家园共育、区域活动的有机整合
4.使用8k纸
三、提交时间与方式
· 截止时间:2026年5月8日
· 提交方式:
个人赛:电子版教案由学习委员全部收齐后上交活动设计任课教师
· 文件命名:班级+姓名+活动名称(例:24级学前1班张三中班健康小小中医师)
团队赛:主题网络图由学习委员全部收齐后上交活动设计任课教师
四、奖项设置
一等奖:参赛人数的5%
二等奖:参赛人数的10%
三等奖:参赛人数的15%
优秀作品将汇编入学院教学资源库
五、注意事项
1.教案、主题网络图须原创,不得抄袭。
2.鼓励结合实际见习经验设计。
3.可附教具图片或材料清单。