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日前，中国学前教育研究会发布了"十四五"课题立项名单，教育教学部教法团队申报的"幼儿园社会教育课程思政教学设计及实践研究"课题获批立项，也是全国14个获批立项的幼儿师范高等专科学校之一。此次立项，将进一步推进学前教育专业类课程的课程思政建设，使教师把握课程思政的定位，加深立德树人的自觉性。熟悉课程思政的设计理念，掌握课程思政教学改革与设计方法。
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