2018年10月13日-10月14日，郑州幼儿师范高等专科学校卓越班的50名学生参加了河南省幼儿教师培训中心，河南省学前教育集团，郑州幼专光线教育集团为回应广大一线教师对提高自身艺术教育能力的诉求而举办的“营造诗意童年漫步美丽人生——幼儿园艺术教育活动观摩研讨会”，它是一场充满童真童趣的视觉盛宴、它呈现了炉火纯青的专业现场、它是云集名师名家的艺术殿堂。

10月13日上午9.00-12.00，河南省文化厅艺术幼儿园的一群可爱的孩子们为我们带来了欢快、阳光的开场舞《童心飞舞》，在场观众都报以热烈的掌声感谢孩子们精彩的舞蹈。接着，由无锡市华庄中心幼儿园骨干教师顾燕婷、南京市瑞金路幼儿园副园长张小萍分别展示了大班美术活动：《水果印象》、《点线之舞》和大班水粉画：《秋天的白桦林》的课堂活动，在活动进行当中，孩子们都积极参与，分别向大家展示了他们手中奇妙、有趣的画作，并且能够用他们的语言表达出独特的想法，在场观众都以掌声的形式给予孩子们鼓励并认真观看、做好笔记。活动结束后由南京市瑞金路幼儿园园长、南京市学科带头人、中学高级教师、秦淮区美术教研组组长陈静对三次活动分别进行了点评，提出了许多独到的见解。

下午13.30-16.00，陈静老师进行了《基于幼儿的美术教育活动的设计与实施》的专题讲座。

陈老师以幼儿美术教育的脑科学依据，“爱因斯坦：孩子本来就是独特的，父母只要欣赏孩子的长处，尊重他的兴趣，让孩子从他的长处去发展，这个孩子就可以健康成长”。心理学依据“涂鸦期(1.5-3.5岁)、象征期(3.5岁-5岁)主观写实期、象征期幼儿美术活动教育策略、图式期(5-7岁)特点：飞跃”作为经验铺垫，带领我们从五个层面进行了详细的学习：一、依据《3-6岁儿童学习与发展指南》解读幼儿园美术教育，主要分为“开展小班美术活动的体会;适合小班开展的活动;适合中班开展的活动;适合大班开展的活动”四个层面;二、常用教学形式及时间分配，主要分为“欣赏+创作;欣赏活动”两个方面;三、教材的选择，主要分为“自然和人文”两个方面;四、幼儿园美术教育活动的设计，主要分为“活动名称、目标、准备和环节的设置”四个方面;五、幼儿园美术教育活动的实施，主要分为“感受与欣赏、表现与创造、展示与分享部分值得关注的问题”三个方面;六、适宜工具材料的使用，主要分为“笔、有背景的作业纸、颜料、关于图片的选择”四个方面。

10月14日上午8.30-11.30，北京市空军蓝天幼儿园保教主任周悦为大家分别带来了大班音乐欣赏：《打字机》、中班唱读活动：《老虎来喝下午茶》，周悦老师和孩子们配合默契，让我们学习到了许多在活动当中能够运用的方法。之后，周老师又为大家带来了专题讲座《PCK视野下幼儿音乐核心经验》，主要分为三个方面：一、PCK理论简介;二、音乐核心经验的具体解读与实施策略略;三、以绘本为载体的儿童音乐活动设计《视授课时间灵活掌握是否介绍本部分内容》。

下午13.00-15.30，中共河南省委机关幼儿园骨干教师刘庆雨带来了小班音乐游戏：《敲咚咚》;河南省文化厅艺术幼儿园骨干教师申科带来了大班韵律活动：《跳舞的蝴蝶》，郑州市教育局教学研究室幼教学科主任,高级教师，河南省教育学会学前教育研究会常务理事、河南省教育厅学术技术带头人、郑州市人民政府督学刘子涓分别对两次活动进行了点评。之后刘老师还亲切问候了卓越班的同学们，告诉他们在校一定要好好学习，扎实自己的理论知识，不断追求进步并与同学们合影。

观摩研讨会圆满结束以后，17D10班的郭佳欣表示：“今天是充实的一天，学到了很多教学经验”;17D20班梅元乐表示：“教育并不是在书本上学到的那么简单”;其他同学也都受益良多，从多个方面理解了美术教育活动的设计与实施，互相交流和分享了笔记和心得。今天的观摩研讨会让卓越班的学生们收到了极大的启发，相信同学们能够在今后的日子里不断进步、追求卓越。

图文编辑：程依婷代晴晴

指导老师：汤慧丽