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教学改革|让课堂活起来,多些打开方式(一)
来源: 作者:马克思主义学院 编辑:马克思主义学院 发布时间:2023-04-14

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于用好红色资源的重要指示精神,将党在百年奋斗中形成的伟大精神有机融入教学。4月12日上午,我院张波老师组织22级学前教育3班学生走进我校智慧党建和思政教育中心,以别样方式开展教学。

                      

智慧党建和思政教育中心展馆内通过大量的图文资源和现代技术对建党百年来的伟大历程和伟大成就进行了可视化呈现,极大激发学生在展馆内的学习兴趣和热情。展示馆内除了呈现百年党史中的红色资源,还从现实社会的“大课堂”中汲取育人元素。

在展示馆内,张波老师结合百年党史和“榜样的力量——七一功勋”展览主题墙,有效衔接教学内容,实现了“课内教”与“课外延”的有机结合。他讲到:我们中华民族是一个历经磨难、不屈不挠的伟大民族,中国共产党是为了实现中华民族的伟大复兴而前赴后继、英勇奋斗的党,党成立至今,为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。对于中国共产党人来说,当革命处于逆境、低潮的时候,当反动势力气势汹汹镇压革命人民的时候,也正是考验我们党的革命意志的时候,正因为有崇高的革命理想和坚强的革命意志,中国共产党才能带领中国人民战胜无数的困难,取得今天的伟大胜利。同样,结合实际,顺境为人生发展提供机遇和有利条件。顺境可以让个人的才能得到自由充分的发展,但顺境也容易使人沉浸于安逸,缺乏危机感与奋斗的动力,因此在顺境面前,要居安思危,有忧患意识,善于抓住机会、创造机会,促进自身发展。逆境可以磨炼人的意志。逆境可能阻碍我们的人生发展,使我们受到一时的挫折,但同时逆境也是促使人奋发向上的动力,是锻炼一个人意志的火炉。总之,人生是一个不断向前发展的过程,这种向前也是在前进中有曲折,在曲折中有前进。因此在人生发展的过程中,不可避免会有顺境和逆境两种不同的境遇。我们要理解和掌握发展是前进性和曲折性相统一的观点,在前进中看到曲折、在曲折中看到前进,按照事物发展的规律办事。

这次教学活动是利用红色场馆资源创新性开展思政教育的一次尝试。同学们表示:此次现场教学充分利用智慧党建和思政教育中心展馆内的优质教学资源,极大地增强了学习的体验感,通过红色展馆现场教学深化了对教学知识点的认知和理解,这样的思政课有深度、有力度、有温度,大家很期待这样的授课方式可以更多一些。


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