郑州幼专“生活教育·阅读新知”文化沙龙在三希堂成功举办

□通讯员：卢屹璇 摄像：张波

2014年4月7日，为迎接第二十个“世界读书日”的来临，郑州幼专思政部与中原图书大厦联合举办的“生活教育·阅读新知” 文化沙龙在图书大厦的三希堂举行。

本次活动特别邀请了郑州大学的刘群栋教授和我校的李莉老师、张启芬老师参加。在马津瑾老师的主持下，他们与思政部梁彩霞、蔺锐、张波、卢屹璇等多位老师和学生、家长们就家庭教育、早期阅读等问题展开了深入热烈的交流，在培养孩子学会做人、拥有爱的能力、学会幸福生活等方面达成共识。

活动首先从李天一等典型的家庭教育案例导入，突出体现了了当前教育的缺失，强调要成才先成人。其次讨论了家庭教育要教给孩子哪些能力，学生们纷纷发言，他们认为学习型社会是现代社会的突出特征，教师角色的核心是引导学生建构并不断增强学习能力，即关注力、思考力、记忆力、想象力、创造力等；刘教授认为做人要从诚信开始，人无信不立；李莉老师从中国传统文化的角度提出教育孩子具有仁、义、礼、信的品质；梁老师则从莫言的获奖演讲谈起，强调家长要教会孩子什么是大爱、什么是同情、什么是怜悯，只有学会爱才有学习的动力和幸福生活的前提。围绕学习能力的培养，教育教学部张启芬和思政教学部梁彩霞两位老师向家长们分享了发展关键期的概念和早期阅读的科学理念。梁老师说，人在成长过程中有多个学习关键期，如果老师和家长能够在此时施以正确的教育，往往事半功倍，反之则十分可惜。张老师强调，阅读是重要的自我教育手段，家长应重视孩子早期阅读的培养，帮助其树立良好的阅读习惯。结合专业教学特点，张老师又进一步介绍了角色扮演等几种亲子阅读的方法。

在活动环节，针对家长提出的性教育，以及青春期子女的教育问题，老师们建议同样要区分问题的特点，把握家庭教育的“度”与方法。李莉老师和思政教学部卢屹璇老师以名著阅读和性教育为例，强调了教育的开放性与协调性。

主持人马津瑾老师最后总结说：一个人从出生开始面对三重教育,家庭教育、学校教育、社会教育，这三者需要互相渗透和融合，但都要首先立足于培养孩子成人，教会孩子感受爱、体会爱、拥有爱的能力，只有这样拥有才能乐观阳光的幸福生活。

在热烈友好的氛围中，“生活教育·阅读新知文化沙龙”取得圆满成功。通过这次活动，我们感到家长、老师和学生之间更多的不是教育与被教育者，而是互相学习者。中原图书大厦三希堂负责人门女士表示，郑州幼儿师范高等专科学校老师专业知识丰富、教育素养谦和朴实，学生热情大方，给她和工作人员留下了深刻的印象，期待能与我校进一步的合作。

刘群栋教授谈诚信教育

梁彩霞老师论家庭教育

张启芬老师谈亲子阅读的方法