坚定自信 勇担时代使命

——十九届五中全会精神学习心得

郑州幼专思政教学部党支部 张莹

百年交汇，谋篇布局。当今世界正经历百年未有之大变局，中国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，十九届五中全会正是在这个关键的历史节点上召开的，勾勒了中国未来的发展的蓝图。我认真研读了公报，通过学习十九届五中全会精神，有如下两点心得体会：

一是坚定自信，加强思想淬炼。我国在“十三五”决胜全面建成小康社会阶段取得决定性成就，脱贫攻坚成果举世瞩目。“民亦劳止，汔可小康”，这个中国人民千百年的追求，在中国共产党的领导下，经过长期不懈努力，美好愿景即将变为现实。特别是在面对这次新冠肺炎疫情带来的挑战，我国的疫情防控工作取得的显著成效，充分展示了中国共产党领导和社会主义制度的优越性，充分诠释了人民利益至上的深刻内涵，充分彰显了我国独特的政治优势、制度优势和发展优势。这无疑鼓舞着中国人民继续向前，去追寻美好的生活。作为一名思想政治理论课的教师理应更加地坚定自信，有了自信，才能理直气壮地站稳讲台，把每一个理论、每一个中国故事更加透彻地讲给学生。因此，在日常的教育、教学工作中，我们应认真学习党的路线方针政策和党的基础知识，深刻领悟十九届五中全会精神，不断提高自己的政治理论水平，自身要做到真学真懂真信，吃透弄懂了之后再在课堂上讲授给学生，讲清楚理论产生的原因、讲清楚当前社会所面临的热点问题，讲清楚学生心里的疑点和困惑，只有这样学生才能更好的去理解和吸收课堂上讲授的知识，使得枯燥的理论变为生动、鲜活起来，从而可以更好的帮助我们的学生正确的认识和理性的对待错综复杂的国际环境和以及各种围堵遏制中国的思潮，引导学生增强自信心，树立“四个自信”。

二是注重实践，勇担时代使命。中国共产党人团结带领中国人民进行革命、建设和改革，矢志不渝地把人民的幸福作为奋斗目标，取得显著成果。作为党员教师，更应在日常工作中强化担当精神，敢于付出，乐于付出。在日常工作中首先应该做到以学生为本。答学生之所问、解学生之所疑，并对学生中存在的普遍性的问题，在课堂上进行针对性的正确引导和讲解，备好、上好每一堂课，并在课后认真的反思、总结。其次是虚心请教，在日常工作中遇到疑难问题的时候要自觉去除畏难情绪，不逃避困难，主动解决，亦可以虚心向其他同志请求帮助，在不断地学习、总结、反思的过程中去提升自己。最后在不断提升技能的同时，要拓展自己的知识面。不能只局限于日常的教学工作，多去参加一些学习培训活动，增长知识。在做好本职工作的同时继续去学习实践，不断拓宽自己的眼界和知识面，全面的提升自我，勇担时代重任。

迈开步子，勇于开拓，作为一名青年教师，尤其是一名党员，应顺应“十四五”的时代潮流，通过不断地学习、实践，总结工作中不足加以改进，认真学习新的知识，不断加强理论学习以及自身专业技能的提升，并及时将党的方针政策在课堂上进行宣讲，培养合格的社会主义建设者和接班人，为推动党的教育事业的发展贡献一份力量。