为深入贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，对标全国思政课教学先进经验，2026年3月14日至15日，马克思主义学院组织“思想道德与法治”“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“形势与政策”三大教研室教师集体观摩第四届全国高校思政课教学展示活动，并同步开展专题研讨。通过观摩学习、集体教研，教师们从一流教学案例中汲取智慧，凝聚“以赛促教、研思共进”的育人共识，为新学期思政课提质增效注入强劲动力。

本次全国教学展示活动创新采用“教学团队+教师个人展示”模式，注重大中小学思政课一体化建设，将读书情况纳入测评，引导教师深耕教学难点，真正把道理讲深讲透讲活。“思想道德与法治”教研室教师们表示对“全体人民共同的价值追求”专题印象深刻。授课教师以《逍遥游》为线索，从“价值遵循、文化软实力、社会公约数”三个维度层层递进，结合鲜活案例摒弃说教式教学，实现知识传授与价值引领的有机统一，展现了“以文化人、以理服人”的教学艺术。“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室老师们重点关注“解疑释惑”环节，认为该环节直面学生思想困惑与社会现实，考验教师临场应变能力，对理论精准度提出更高要求。教师们指出，高质量思政课需兼顾“动之以情”与“晓之以理”，既要原原本本阐释理论精髓，又要用数据、案例增强说服力，以真理力量引导学生入脑入心。“形势与政策”教研室教师则聚焦“时政融入与青年共鸣”，对参赛教师在专题设计、话语体系创新等方面的做法高度认可。教师们表示，要借鉴“用青年喜闻乐见的方式讲清时代大势”的经验，将党的创新理论、国家发展战略与国内外形势有机结合，增强课程的思想性与亲和力。

观摩结束后，各教研室同步召开专题研讨会，结合观摩心得与教学实际展开深度交流。“习概论”教研室围绕第二章教学内容，提出“理论精准化、案例时代化、技术融合化”三大改进方向，探讨引入AI技术提升备课效率与解疑释惑的多元视角，推动教育数字化转型。“形势与政策”教研室以“以赛促教强本领 研思共进提质效”为主题，就“时政热点融入、教学逻辑重构、大中小思政一体化衔接”等问题达成共识，明确要持续深化集体备课与磨课，打造有深度、温度、力度的精品课堂。“德法”教研室教师们表示要借鉴“小切口讲大道理”的思路，把观摩成果转化为教学实践，坚守立德树人根本任务，努力成为学生成长路上的“大先生”。

本次跨教研室联动观摩与研讨活动，是马克思主义学院“对标先进、以赛促改”的重要举措。通过整合全国优秀教学经验，教师们在理论阐释、教学设计、技术应用等方面形成协同育人合力。学院将以此次活动为契机，持续推动思政课教学创新，把“以学生为中心”的理念贯穿课堂始终，助力青年学生成长为德法兼修、担当民族复兴大任的时代新人，推动思政育人工作再上新台阶。