2016年5月9日—5月13日我校成功举办了以“让科学走进幼儿园”为主题的科技活动周。
科学领域是学前教育的五大领域之一,幼儿的科学活动是科学启蒙活动,重点是激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。开展幼儿科学活动、设计制作科学玩教具是学前教育专业学生必备的职业能力之一。郑州幼专学前教育专业的培养目标是幼儿园教师,在学生中开展科学普及活动,对于培养学生的科学素养、科学活动的设计组织能力意义重大。为了激发学生的创新思维和创新意识,在校园内形成创新教育氛围,建设创新教育文化,全面提升学生的创新实验能力,理科教学部将课程教学与学生的未来职业需求相结合,在本期的科学(数学)玩教具设计制作比赛活动的基础上,选出优秀作品,在科技周活动期间展出,由作者为全校同学讲解设计原理与操作方法。展出作品科学原理呈现方式简单、操作性强、构思巧妙、美观安全、富有情趣,特别适合幼儿使用,不仅吸引众多参观者的眼球,还让人忍不住试一试、玩一玩、操作体验一番。科学(数学)玩教具比赛与展示活动让学生在学中玩、玩中学,感受到科学探究的过程,体验到发现的乐趣,同时也加深了学生对“指南”、“纲要”的理解,明晰了幼儿各年龄段科学(数学)学习的内容、要求、方法,提高了学生的创新能力与职业能力。玩教具制作比赛与展示活动充分体现了我校课程为专业服务、教学与职业对接的办学特色!
撰稿人 理科教学部 杨志敏
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