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自3月25日后将初选出来的优秀作品指定给各个辅导教师后,每个辅导教师都利用课余时间与学生进行一对一的多次指导,找出作品中的不足,与学生共同探讨改进的方法,师生们都不怕麻烦,反复修改,努力做到每一件作品又好玩、又有趣、又好看,集可操作性、科学性、美观性于一体,为我们即将来临的科技周做最后的冲刺。不仅如此,针对每一份作品的解说稿,教师们也是不厌其烦,逐字逐句的斟酌,力求让作品的内涵通俗易懂的呈现在每一位参观者的面前。
老师正在指导学生修改作品
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