5月16日14:30,郑州幼专“行雅体健技能高”丛书编写汇报会议在象湖校区交流中心一楼会议室举行。学校领导班子成员、丛书主编及各学院负责人共同围绕丛书编写进展与教材建设展开深入交流。会议由张元奎副校长主持。

会议伊始,7位丛书编写人员依次进行汇报,各教材充分彰显了学校在不同领域的教学探索与创新实践。
“行雅”板块的《行雅教育教程》由张天军汇报,该教材聚焦学生行为素养培育,将传统文化与现代教育理念相融合,致力于塑造学生文雅品格与良好行为习惯。
“体健”板块的《中原武术文化与体育健身》由王蕊进行汇报,教材深度挖掘中原武术文化内涵,结合体育健身防护实践,旨在打造具有地域特色的体教融合范本。


“技能”板块涵盖5个专业领域:娄沂汇报的英语专业对接酒店行业需求,培养学生英语应用与跨文化沟通能力,提升旅游管理专业职业竞争力;柴新昕汇报的美术专业融合美术疗愈与公共艺术实践,为艺术设计专业提供创新实用学习指南;杨靖汇报针对音乐教育专业,梳理即兴伴奏技巧,提升学生音乐实践与创新能力;李晓洁汇报的学前教育专业紧扣专业培养目标,细化职业技能实训内容,支撑学前教育专业职业能力提升;方怡菲汇报的中文专业聚焦语言表达技能培养,通过系统训练助力学生提升语言素养与公众表达能力。





在学院负责人点评环节,各学院负责人从专业建设角度出发发表不同意见,丛书编写应紧密围绕 “高新教材、创新引领”目标,需紧密对接行业需求与职业技能标准,对核心技能进行系统梳理,确保教材内容能够真正指导实践、强化学生职业能力。
最后,学校领导班子成员在点评中首先对丛书编写给予高度肯定,不仅为各专业教学提供了优质范本,更有望提炼出郑州幼专的专业名片,成为学校人才培养的“秘籍”;随后进一步明确教材建设方向,强调要以“实用性”为前提,坚决杜绝“花架子”,需将课程思政元素与专业特色的深度融合,紧密结合职业技能需求系统构建科学的技能培养体系;最后特别指出“行雅体健”作为学校彰显中原传统文化学习的特色品牌,要进一步深化内涵建设,将其打造成具有地域特色的“金教材”,提升学校在职业教育领域的影响力。
学校将以此次丛书编写为契机,进一步深化教材改革,强化职业技能培养与实践教学接轨的力度,努力打造一批具有创新性、实用性与地域特色的高质量教材,为学校人才培养与内涵发展奠定坚实基础,助力郑州幼专在职业教育领域树立新标杆。