郑州幼儿师范高等专科学校
关于开展2020年高等职业院校评估
工作的通知
学校各单位:
为贯彻落实《国务院教育督导委员会办公室关于印发<高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法>的通知》(国教督办[2016]3号)指导精神,促进我校不断提高办学水平和服务社会能力,根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2020年全国职业院校评估工作的通知》(国教督办函〔2020〕25号)和《河南省教育厅办公室关于做好2020年职业院校评估工作的通知》(教办职成〔2020〕117号)要求,经学校研究,现决定开展郑州幼儿师范高等专科学校2020年高等职业院校评估工作。为全面落实各项评估任务,保障评估工作有序推进,现就有关事宜通知如下。
一、加强学习,领会文件精神
高等职业院校评估是推动我校坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”,深化办学机制和教育教学改革,全面提高适应社会需求能力和水平的重要举措,对完善办学条件,深化内涵建设,促进产教融合、校企合作,激发办学活力,提高人才培养能力,服务地方经济社会发展,适应行业发展需要,具有重要作用。学校各单位要认真组织学习《国务院教育督导委员会办公室关于印发<高等职业院校适应需求能力评估暂行办法>的通知》(国教督办[2016]3号)及省市关于高等职业院校评估的有关文件,深入领会文件精神,确保高质量完成各项评估工作。
二、加强领导,落实主体责任
(一)成立评估工作领导小组及办公室
1、评估工作领导小组
组 长:杨 龙
成 员: 王西克 许颖 柳阳辉 李元奇 李萍 张志杰 秦英鹤 吴宏宇 杨永朝 朱景立 刘永亢 各教学部负责人
主要工作职责:
(1)全面领导评估工作,制定评估重要决策,研究解决评估重要问题,指导评估工作重大活动;
(2)对学校各项评估工作进行督察;
(3)审定学校评估工作的重要文件和上报数据。
2、领导小组下设办公室
办公室主任:许颖
成 员:林文顶 黄雅丽 殷慧霞
办公室设在评建办,主要工作职责:
(1)传达上级文件精神,落实评估领导小组指示,组织全校评估工作;
(2)协调评估工作日常事务,综合研究解决评估工作中的重要问题;
(3)检查、督促各教学单位及各职能部门评估工作;
(4)撰写自评报告等上报材料。
(二)明确任务,落实责任
1、数据填报
(1)数据填报任务安排。
各责任部门按下表安排,填报数据表中各项指标数据:
序号 |
单 位 |
填报数据表 |
1 |
党政办公室 |
表1-1院校基本情况 |
2 |
财务处 |
表1-2 财务情况 |
3 |
信息管理中心 |
表1-3 信息化建设情况 |
4 |
后勤管理处 |
表1-4土地及建筑面积 |
5 |
教务处 |
表1-5实习实训情况表 表2-1 高职学生情况 表3-1 专业情况 表3-2 职业技能与专业教学 |
6 |
招生就业处 |
表2-2 招生就业情况 |
7 |
人事处 |
表2-3 教职工数 |
8 |
继续教育学院 |
表1-6 培训与职教集团情况 |
(2)数据填报总体要求。
数据项与《高等教育学校(机构)统计报表》《全国教育经费统计报表》中数据项相同的部分,须按历年上报的统计报表中的数据填写。
每一个数据项都要填写,确实无数据的采集项则填“0”。
“年”、“年度”指自然年,即从当年1月1日至12月31日。
学年指当年9月1日至次年8月31日。
统计时点是指统计数据的截止时间;统计时期是指统计数据的区间时间。
涉及经费的数据项单位统一为“万元”,保留两位小数。其中“教学、科研仪器设备资产总值”“企业提供的校内实践教学设备值”统计时点为当年9月1日;其他经费类采集项按自然年度统计。
涉及学生数的数据项,若无说明,全部指全日制学历教育学生,统计时点为当年9月1日。
未注明统计时间的数据项,统计时点为2019年9月1日。
2、问卷填答
责任部门从评估办公室获取网址、账号和密码后,登录评估网站,完成三类问卷填答:60份学生问卷、15份教师问卷、1份校长问卷,任务安排如下:
序号 |
问 卷 |
责任部门 |
主要任务 |
1 |
校长问卷 |
党政办公室 |
协作校长登录平台,完成问卷填报 |
2 |
教师问卷1 |
教务处 |
组织15名专任教师,登录评估网站,完成问卷填报 |
3 |
学生问卷2 |
学生处 |
抽取高职一、二年级学生各30人,登录评估网站填写问卷 |
1注:高职院校选取招生人数最多的前5个专业(若不足5个,则全取)每个专业选取:1名专业主任+2名专业骨干教师,共3名教师,发给网址、用户名和密码,登录并按要求完成《高职教师问卷》的填报。
2注:抽取一、二年级各30名高职学生填答,按等距抽样原则抽取(不足30人的,则全部抽取)。(等距抽样:以二年级为例,以该年级学生总数除以30取整数值为K,将该年级学生学号排序,选取位于K,2K,3K,……30K序号的学生为样本学生)。若抽取到的样本学生在数据采集时间段不在校内,学校负责将问卷填答账号密码告知样本学生,并通知其在规定时间内完成远程在线填答。
3、平台填报
收集各责任部门上报的数据表,汇总并提请领导审核后,登录评估网站填报《高等职业院校基本情况表》《高等职业院校师生情况表》《高等职业院校专业情况表》三个数据表,任务分工如下:
责任部门 |
责任人 |
任务内容 |
评建办 |
殷慧霞 |
数据表收集和填报 |
4、评估报告撰写
根据数据填报情况,撰写本校评估自评报告,以函件形式报省教育厅,并在本校门户网站发布。
责任部门 |
责任人 |
任务内容 |
评建办 |
林文顶 黄雅丽 |
评估报告撰写 |
三、明确工作流程,把握时间节点
任务 |
时间节点 |
要求 |
部门数据填报 |
8月5日前 |
各部门按时完成数据表填报,并签字报送至评估办公室 |
平台数据填报 |
8月10日前 |
评估办公室完成平台填报 |
网络问卷调查 |
8月10日前 |
组织好人员、场地、设备设施,按时完成校长、教师和学生三类问卷填写并确保提交成功 |
评估报告 |
10月12日前 |
按时完成评估报告撰写,报省教育厅并在学校门户网站上公布 |
四、工作要求
(一)高等职业院校评估工作是学校发展的大事,是学校人才培养质量提升的重要保障,是推进学校各项事业高质量发展的关键抓手,全体同志要高度重视,牢固树立质量意识,严格评估程序和各项工作要求,一丝不苟、扎实推进各项评估工作。
(二)此次全国职业院校评估,填报数据全面、细节丰富,且是采用网络平台方式,程序透明、结果公开。学校各参与部门要严格按照学校统一部署,及时填报相关数据,并确保数据真实有效。
(三)评估工作实行目标责任制,各单位行政负责人为本单位评估工作第一责任人,务必做好组织协调与督查工作,确保本部门承担的各项评估任务落实到位、执行高效、数据完整、结果准确、上报准时。
附件:1.调查问卷账号
2.数据表(含指标说明)
3.2020年职业教育调查操作指南
郑州幼儿师范高等专科学校 评估办公室
2020年07月01日