近日,象湖校区一号楼多媒体教室上演了三场辩论赛。这是中国语言文学院24级小学语文教育专业和中文专业5个班级之间智慧和论辩技巧的较量。

五支班级辩论队分别围绕“利他or利己,哪个是更好的生存策略”“应不应该倡导年轻人为自己而活”“当今社会,当个i/e人更好”等主题,展开了立论、攻辩、自由辩论和结辩等环节的激烈对决。在辩论中,辩手们都能站稳立场,逻辑严密地进行陈述,现场火力全开,气氛热烈,智慧的火花喷张四溅!

立论环节,双方一辩抛出观点,明确清晰,简洁有力。攻辩环节,辩手们结合自身思考,持续推进本方观点,论据充沛,环环相扣。自由辩论环节,辩手们更是你来我往、炮语连珠、唇枪舌战,快速揪住对方破绽进行反驳,言语交锋中屡有金句佳句,将赛事推上高潮。结辩阶段,双方四辩更是全面展示了辩论队的整体气势,集团队智慧,联系实际,列举实证,再次巩固本方立场,获得了观众的阵阵喝彩。随后,各班后援团持续发力,言辞犀利地为本班立场据理力争,再次掀起辩论赛的小高潮。每场辩论赛后,同学们都票选出了自己心目中的最佳辩手。

本次辩论赛的举办,体现了中国语言文学院专业课程支持学生技能培养的初衷,着力培养学生的思维、表达、信息处理、团队合作等综合能力,不仅丰富了学生的校园生活,展示了学生的风采,让班级凝聚力得到了提升,也有力促进了文学、写作、口语等专业课程的改革实践。(文/钟佳恩、史濛 图/赵冬梅)