6月12日上午，校长马宏霞走进励志楼多媒体教室，以“赓续中原文脉 坚定文化自信——深入领悟习近平文化思想的实践伟力”为题，为2024级托育教育专业学生讲授一堂兼具理论深度、地域特色与时代温度的专题思政课。

课堂开篇，马宏霞紧扣当下青年文化潮流，以国潮强势破圈、非遗文创持续走红等热门社会现象为切入点，深入浅出剖析当代文化消费的转型趋势。她指出，当下大众消费已从单纯的功能性物质消费，逐步升级为深层次的文化认同消费，这一转变生动彰显了新时代中国青年文化自觉与文化自信的蓬勃生长。同时，她系统阐释了文化自信的核心内涵，强调文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量，引导全体学生深刻认识坚定文化自信的重要意义与时代价值。

为了让同学们真切感受身边的文化现象，马宏霞组织大家交流对中原文化的理解。托育4班王博文同学以“只有河南·戏剧幻城”为例，讲述河南千年发展历史，分享内容真挚饱满、富有感染力。随后，她立足中原大地丰厚的非物质文化遗产，带领同学们深入感悟文化自信的根脉所系。她指出，河南作为中华文明的重要发祥地，积淀了丰厚的非物质文化遗产，无论是唱尽家国大义的豫剧戏曲，还是刚柔并济的少林功夫与太极拳，这些文化瑰宝不仅是历史的遗存，更是活态传承的文化基因。最后马宏霞寄语全体学生，文化的生命力在于传承，而传承的关键在于青年，青年学子不只是在书本中理解文化，更要在行动中传承文化。

课后，同学们纷纷表示，这堂思政课既有历史纵深感，又洋溢着强烈的时代气息，让文化自信从抽象理念变为可触可感的切身体认。大家一致表示，新时代的青年学生当以青春之我，担时代之责，扎根在中华文化的沃土中，在守正创新中让中原文化生生不息、绽放新的光彩。

供稿单位：马克思主义学院

复审：党婧静

终审：高华