为进一步提升学生管理工作效能，推动学生管理工作迈向新台阶，5月12日下午，学校校长马宏霞深入学生处开展专项调研。党政办公室主任刘永亢、学生处处长任世卿及学生处全体人员参与了此次调研会议。
马校长首先对象湖校区心理健康教育中心的各个功能区域进行了细致考察并与一线教师进行了亲切交流。
马宏霞校长实地查看心理健康教育中心
马宏霞校长深入了解心理健康教育工作开展情况
实地考察后，马校长在象湖校区心理健康教育中心召开学生工作座谈会，与学生处工作人员进行深入交流。
会上，学生处处长任世卿就学生工作的整体情况、运行机制、近年来取得的主要成果、当前的重点任务以及存在的问题和困难，还有下一步的工作规划进行了汇报。
在听取有关工作负责人的汇报后，马校长对学生处在学生工作中付出的努力和取得的成绩给予了高度肯定。结合当前学生工作的实际情况，马校长提出了以下期望和要求：
一、树立全局观念，提升工作质量
要牢记为党育人、为国育才使命，以全局视野谋划工作，强化责任意识，完善工作流程。同时加强业务学习，把握新时代大学生教育管理规律，探索新方法、新路径，推动工作落实落细，提升学生工作质量。
二、筑牢安全防线，强化风险意识
学生安全稳定是学校发展的基础。要时刻牢固树立安全意识，坚守安全底线，夯实基础工作，完善网格化管理制度，优化家校协同机制，健全突发事件应急响应体系，以精细化管理守护校园安全稳定。
三、探索创新模式，打造特色品牌
立足新时代教育发展要求，以“一站式学生社区”为抓手，发挥思想引领与成长服务功能，把握育人规律，以敢闯敢试、担当作为优秀作风推进实践创新，结合学校特色与学生需求，打造育人品牌矩阵，推动学生工作从外延拓展向内涵深化转型，实现高质量发展。
任世卿处长就落实会议精神进行表态，号召学生处全体人员要深刻领会马校长讲话要求，统一思想行动，按照 “立足常规、聚焦重点、活动引领、创新驱动”的思路，以常规工作为基、重点任务为纲，以活动为载体、创新为引擎，不断丰富工作内涵，强化服务意识，开拓创新思路，积极探索新时代学生教育管理的新路径新方法，为学校高质量发展贡献力量。
本次调研充分体现了学校领导对学生工作的高度重视与支持，为一线学工人增添了信心和动力。我们将以此为契机，围绕学校中心工作，坚守立德树人根本任务，高质量做好学生管理服务，为学校发展提供坚实保障。
初审 | 王明会
复审 | 郭新华
终审 | 任世卿
