在追求艺术的道路上，每一步探索都是一次心灵的跃迁。2024年9月21日-27日，郑州幼儿师范高等专科学校美术学院23级的130名学子们，在吴雪影、柴新昕、郑晗玥、李俊瑶、郭亚丽和白启冬六位老师的带领下满怀期待与热情，开展了一次意义非凡的艺术考察活动。

这次考察涵盖了众多极具特色和艺术价值的地点，学生通过专业的考察实践开阔了视野、提升了审美和创造性思维，培养了创新意识和开拓能力，对于学生们的专业成长和教学目标的实现都具有深远的意义。同时，也为接下来专业核心课程的学习及毕业设计创作打下基础。此次考察行程充实、紧凑、科学、高质，9月27日，随着大巴车安全到校，此次活动圆满结束，同学们收获满满，稛载而归。

艺术朝圣，收获颇丰

    专业考察是美术学院艺术设计专业和美术教育专业的一个重要教学和实践环节，此次行程实地参观考察了故宫博物院、中国国家博物馆、中国工艺美术馆、北京古代建筑博物馆、北京大运河博物馆、中国国礼艺术馆、天坛文化街、北京798艺术社区、北京国际设计周分会场塑三文化创意园、奥加美术馆等历史文化和艺术场所，通过工艺协会老艺术家们对传统文化的讲解和现代设计师对创意思路的分享，让学生们领略到了传统手工艺和装饰艺术的精髓，直观感受到了历史文化与现代商业品牌设计、文创设计和空间设计的融合，对于文化传承有了更深刻的认识。学生们总是在不经意中感叹：“每一件艺术品都像一部无言的历史书，让人感受到艺术的深邃与文化的厚重。”

启发研讨，感悟艺术

考察行程中，带队老师与同学们一次次的交流与沟通，有助于加强学生对艺术的理解和内化，感受艺术的多元性和包容性，对于打破传统设计思维的局限具有重要启示。一次次考察攻略的发布，一件件作品的分析阐释都是师生关于艺术的启发与思维的启迪。只有在真正的艺术考察实践中才伴随着问题的解决，这是学生应对未来挑战，培养创新思维能力的契机。

实践创作，灵感碰撞

同学们在亲身体验和观察中，提高了眼界，汲取了中国优秀传统文化，接触了新颖的文化创意类展览和活动，发掘了自身的创作风格。考察之余，同学们在老师的指导下也进行了创作素材的收集和整理。接下来同学们将自己的所见所感融入画纸和画布，尝试用不同的艺术手法表达自己的感悟。同学们纷纷表示：“艺术考察不仅拓宽了视野，更激发了创作灵感，在多样的作品我们看到了艺术的无限可能。”

此次艺术考察不仅是一次艺术的朝圣，更是一次对自我艺术追求的深刻思考。美术学院的同学们在艺术的熏陶下，不仅提升了专业技能，更学会了如何在历史与文化的长河中寻找艺术的真谛。未来的艺术之路，他们将更加坚定地走下去，用画笔描绘心中的世界。而对于学校和老师而言，此次考察之行，也是一次探索实践性课程改革的教研之旅，老师们分工明确，积极教研，促成了此行的圆满成功。返校之后，老师们还将积极辅导学生进行作品创作，将考察成果实体化，后续还将举办考察作品展，届时欢迎广大师生参观指导。