为了保证美术教育专业22级毕业设计顺利推进，5月9日，美术学院的领导对美术教育专业毕业设计开展中期检查和现场指导。
美术教育专业对今年的毕业设计非常重视，经过多次论证，精细了每个指导环节。最终确定了以中原文化为核心的创作主题;在毕业设计指导方面，明确专业教师的分工，加强学生和指导教师的沟通和交流;在毕业设计进度方面，教研室制定了过程性考核方案，开展定期检查，确保毕业设计的进度。
美术学院院长朱晓飞、教研室主任柴新昕和相关专业教师共同参与此次中期检查。柴新昕作为指导教师代表汇报了此次毕业设计的相关情况。美术教育教研室对此次毕业设计进行了精心准备，在确定中原文化的创作主题之后，组织学生开展了专门的文化解读和学习，其中包括中原文化的内涵，中原文化的具体载体，比如图腾、文字、饮食、姓氏、民俗、文化遗产、艺术形式等，不断拓展和启发学生的创作灵感。此次毕业设计指导除了专业指导之外，也增加了学生文化内涵的训练环节，旨在提升学生毕业设计的质量
检查过程中，朱晓飞院长指出，美术教育专业此次毕业设计准备充分，设计合理，特别是在毕业设计主题和毕业设计指导工作流程方面下了功夫，探索了适合自身专业的新路径，此次毕业设计的创作主题突出，创作元素丰富，创作手法熟练，彰显了同学们扎实的专业功底，对同学们毕业设计的完成情况比较满意。学院领导还针对性地了解了毕业设计过程中师生遇到的各种困难，对于有些困难当场作出回应，这有力地保证了毕业设计工作的顺利推进。
本次中期检查既是学院教学工作的常规活动，也是针对毕业设计的专项指导。通过本次中期检查，指导老师和学生在专业上受益良多，同时更加坚定了做好毕业设计的信心。我们坚信，在领导的亲切关心下，在指导教师和同学们的共同努力下，此次毕业设计必将取得圆满成功。
文：朱亚楠
图：周艺旋
审核：柴新昕 任济方 朱晓飞
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