各学院：

为进一步提高基层教学组织建设水平，更好发挥其在优化教学管理、保障教学质量、增强人才培养能力等方面的积极作用，根据河南省教育厅《关于进一步加强高等学校基层教学组织建设提高教学水平的指导意见》（教高〔2016〕856号）精神，我校决定开展郑州幼儿师范高等专科学校优秀基层教学组织2024年度立项工作，现将有关事宜通知如下。

一、申报范围

1.所有学院。

2.省、市立项建设项目除外。

二、申报类别

基层教学组织要根据学科专业特点，按照有利于教学活动组织管理原则，按专业类、课程类、实践类设立，成员人数不多于30人。

三、每个学院限报1个，类别自行确定。

四、建设周期

在所有申报项目中，遴选支持建设学校优秀基层教学组织，原则上建设周期两年。

（五）建设目标

1.制度完善。保障各项基层教学组织建设任务落实，责任到位，奖惩规范，运行顺畅。

2.教师教学发展。师德高尚，师风优良，教授授课制度落实。教师梯队培养计划实施到位，青年教师成长个性化指导方案完备，扎实开展业务培训，全面提升业务能力。

3.实践教学。贯彻理实一体，强化工学结合；密切校企合作，落实协同育人；规范实践教学，细化流程指导；深化“双创”教育，完善支持体系。

4.教学组织。扎实开展教学诊断与改进，加强教学环节指导、检查和督促，严格教学标准，开展多元评价和质量分析，落实教学任务。

5.专业建设。研究专业发展，深化产教融合，优化人才培养方案，发挥专业评估、专业认证的重要作用。

6.课程与教材建设。完善课程建设规划，严格教学大纲和课程标准。更新课程内容，实时融入学科新发现、产业新发展、科研新成果。加强现代信息技术和网络课程开发应用，选编高质量教材教辅，加强教学资源建设。

7.教学研究与改革。围绕人才培养，大力开展应用性教学改革研究，特别注重成果应用推广。形成机制化教学研讨和常态化同行评议，紧跟教改领域最新动态。

8.人才培养。充分发挥优秀基层教学组织人才培养作用，以老带新，提升团队教学能力。指导、培训学生掌握专业技能，在各级各类职业技能竞赛中成绩优异。

9.示范引领作用。通过优秀基层教学组织建设项目实施，总结经验，鼓励先进，树立典型，示范引领本校基层教学组织建设，发挥基层教学组织在教育教学工作中的核心作用。

五、申报程序

所有申报的参评项目，须参照《郑州幼儿师范高等专科学校优秀基层教学组织认定标准（试行）》（附件1）并严格以下程序。

1.学院自评。各基层教学组织参照申报条件，向学院提出申请。学院按照公平、公正原则，对申报的教学组织进行认真评议，择优提出申报名单。

2.组织申报。公示无异议后，按学校工作安排，将申报资料报送至学校教务处。报送材料包括《郑州幼儿师范高等专科学校优秀基层教学组织申报表》（附件2）、《2024年郑州幼儿师范高等专科学校优秀基层教学组织推荐汇总表》（附件3）、推荐公示材料、相关支撑材料。

六、工作要求

1.高度重视，加强领导

基层教学组织是学校教学工作的基本单位，是人才培养的主要载体，是教师成长的重要平台。各学院要高度重视，加强领导，宏观把握，统筹谋划学院基层教学组织建设，既有整体设计、全面推进的考虑，又有点上突破、优先建设的安排，以推荐申报优秀基层教学组织为契机，梳理工作思路，明确工作目标，扎实实施基层教学组织达标建设工程，全面提升教学质量，增强人才培养能力。

2.明确标准，严格程序

各学院要严格参照学校建设标准，细化工作办法，认真组织自评，将最符合条件、最能引领学校基层教学组织方向的单位推荐出来，参加学校遴选和培优建设，尽快提升基层教学组织建设水平。

3.落实任务，按时申报

各学院要按照学校工作安排，落实工作任务，指定专人负责，确保按时完成申报工作。

七、报送时间节点

1.电子材料

各学院于2024年10月20日前将相关材料电子版发送至邮箱zzyzjwc99@zzpec.edu.cn。

2.纸质材料

各项目纸质材料装于一个档案袋中，并将《郑州幼儿师范高等专科学校优秀基层教学组织申报表》（封面复印件）粘贴在档案袋上,相关证明材料、支撑材料按顺序装订成册，并附目录和页码，一式两份于2024年10月20日前报送至象湖校区教务处317房间，逾期不予受理。

联系人：杨莉

联系电话：60613069