教育视点
 3 玩具精神价值的缺失与回归路径探究………………………………□李晓宁
 7 人类发展的生物生态学模型及其对幼儿园智育的启示……………□汪钰洁
12 幼儿园的师幼冲突分析………………………………………………□刘洋丽
15 幼儿独占行为的成因及纠正策略研究………………………………□陈  尧
20 河南省城市家庭幼儿教育支出实证研究
   ——以中班幼儿为例………………………………………□李玲玲  李金霞
教师发展
25 浅谈如何有效促进幼儿园教师自主学习能力的发展………………□吴海龙
28 幼儿园主配班教师合作现状研究……………………………………□李  铮
儿童学习与发展
34 在建构游戏中培养幼儿的学习品质…………………………………□何翠兰
39 幼儿园戏剧教育对幼儿口语能力发展的实践探讨
   ——以河南省南召县直属机关幼儿园“精灵Baby”剧场为例……□王高桂
幼儿园教科研
44 浅析高宽课程一日活动中的幼儿主动学习………………□丁梦西  蔡迎旗
50 幼儿园利用社区资源进行社会情绪教育的研究……………………□刘婧雅
55 基于利益相关者理论的幼儿园课程价值探析………………………□向思潼
59 “沙砾教育”基于儿童工作坊微型主题课程建设的尝试…………□王海英